Sozialpädagogen

ADHS ist eine sehr komplexe Störung. Und alles was einem Sozialpädagogen oder einer Sozialpädagogin zu komplex ist existiert nicht! Dummes Volk  welches sich erdreistet anderen ihr simples bis stupides Weltbild aufzuerziehen….

(Mitlesende, bezüglich ADHS fachlich versierte Sozialpädagogen/innen sind vom Vorwurf der ideologischen Verblendung ausdrücklich ausgenommen.)

ADS bei Erwachsenen, ein Video

Hier habe ich ein sehr sehenswertes und informatives Video gefunden. Rena Reiner im Gespräch mit Frau Dr.Krämer. Es ist immer wieder erfreulich, wenn in den Medien mal klar und sachlich über ADS informiert wird und Experten zu Wort kommen – jenseits von hütherschem Geschwurbel.

Esowatch

EsoWatch versorgt Sie mit dem notwendigen Realismus zu den Themen Esoterik, Religion, Gesundheit, und hilft Ihnen dabei, Ihren Geldbeutel zu schonen. EsoWatch präsentiert falsche Prediger, Ideologen, Scharlatane und Betrüger. EsoWatch versteht sich als kritischer Verbraucherschutz vor scheinheiligen, nutzlosen und wirkungslosen Produkten, Therapien und Ideologien.

So geht der Text auf der Hauptseite des Esowatch-Portals. Esowatch hat mittlerweile über 2300 Artikel in deutscher Sprache. Ich habe immer mit diesem Projekt sympathisiert und tue es noch. Ein kleiner Anker gegen den Irrsinn im weltweiten Netz der Verführten und Verführer.

Stöbern bei Esowatch macht richtig Laune, wenn mal gerade nichts im Internet kommt. Da gibt es z.B. einen Artikel über den überschätzten und zu Unrecht als Fachmann für ADHS titulierten Gerald Hüther, einen Text über Homöopathie (was sie WIRKLICH ist), über Anthroposophie, Scharlatanerieprodukte und vielerlei anderen Humbug der das Milliardengeschäft “Esoterik” boomen lässt und den viele Menschen bereit sind zu glauben und zu bezahlen (im Extremfall sogar mit dem Leben)

Ende der Werbeeinblendung.

Die Erde ist KEINE Scheibe

[...]Die Ansichten einer Handvoll von Ärzten, die keine Experten sind, wonach es ADHS nicht gibt, werden in Kontrast gestellt zum Hauptstrom wissenschaftlicher Meinung, wonach es ADHS gibt, als ob beide Ansichten gleiche Tragfähigkeit besäßen. Derartige Versuche einer gleichwertigen Gegenüberstellung erwecken in der Öffentlichkeit den Eindruck, als gäbe es einen erheblichen wissenschaftlichen Dissens darüber, ob ADHS eine echte medizinische Störung sei. Tatsächlich gibt es jedoch keinen solchen Dissens – zumindest nicht mehr als beispielsweise über die Fragen, ob Rauchen zu Krebs führt oder HIV/AIDS von einem Virus verursacht wird.

[...]

Die Medien können bedeutend dazu beitragen, deren (ADHS-Betroffene) Lebensumstände zu verbessern. Zu bewerkstelligen ist dies durch eine Darstellung von ADHS und dessen Wissenschaft, die so akkurat und verantwortlich wie möglich ist, ohne die Propaganda von manchen Sozialkritikern und Außenseiter-Ärzten zu bedienen, deren politische Tagesordnung bei ihnen und der Öffentlichkeit den Eindruck erwecken will, als gäbe es hier keine echte Störung.

Die Veröffentlichung von Geschichten, nach denen ADHS eine fiktive Störung oder lediglich ein Konflikt zwischen den heutigen Huckleberry Finns und ihren Sorgeberechtigten sei, ist gleichbedeutend mit der Behauptung, die Erde sei flach, die Gesetze der Schwerkraft seien debattierbar, und die chemische Periodentabelle sei Betrug.

ADHS sollte in den Medien genau so realistisch und akkurat dargestellt werden, wie in der Wissenschaft – als eine valide Störung mit unterschiedlichen und erheblichen negativen Auswirkungen bei denjenigen, die davon betroffen sind, ohne deren eigene Schuld und ohne Schuld ihrer Eltern und LehrerInnen[...]

Das sind Auszüge aus der Internationalen Konsens-Erklärung führender Wissenschaftler zum Thema ADHSDownload HIER im Volltext (doc)

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P.S.: Ein angeblich investigatives Redaktionsteam von Frontal21 (ZDF) hat letztens wieder mal auf dem Rücken betroffener Kinder mit Tatsachenverdrehungen und “Expertenmeinungen” Emotionen und Ängste geschürt. Elphaba hat sich darüber gleich zweimal aufgeregt [12]. Und zwar zurecht!

Bildquelle: ADHS-Netz.com

Heinrich H., Chaot und Tagträumer

“Da der Heinrich … in ungeregelter Tätigkeit und leichtsinniger Vergeßlichkeit fortlebt, überhaupt nicht im Stande ist, seine Betriebsamkeit nach eigenem freien Willen auf eine vernünftige und zweckmäßige Weise zu regeln, und im Verfolg dieser Regellosigkeit, die Schande für seine Eltern, der größte Nachteil für ihn selbst zu gewärtigen ist, so will ich ihn hiermit nochmals die Pflicht ans Herz legen … zum geregelten Fleiß, zur vernünftigen Einteilung seiner Zeit zurückzukehren … In der Besorgnis, daß auch diese Ermahnung nichts helfen wird, und in dem festen Willen, wenigstens die bevorstehende letzte Ferienwoche nicht in tagdiebischem Schlendrian zugebracht zu sehen, befehle ich folgende Einteilung der Zeit:…” (Es folgt der Zeitplan.)

So der Vater von Heinrich Hoffmann über seinen Sohn, der später als Psychiater und Autor des “Struwwelpeter” berühmt wurde. Hoffmann, womöglich selbst betroffen, hat einige Symptome von ADHS ziemlich treffend beschrieben (Zappelphilipp=Hyperaktivität, Hans Guck-In-Die-Luft=exzessives Tagträumen)

Der (indirekte) Namensgeber des “Zappelphilipp-Syndroms” – ein völlig bescheuertes und irreführendes Unwort wie ich finde – hat hier auf meinem Blog wenigstens mal eine Erwähnung verdient ;)

P.S.: Meine Großmutter meinte zu mir als Kind desöfteren, ich würde noch meinen Kopf vergessen, wenn der nicht angewachsen wäre…

Bildquellen: Wikipedia, Projekt Gutenberg (SpON)

Mein Lesewunsch demnächst: Neuropsychotherapie der ADHS

In jahrzehntelanger Arbeit mit ADHS-Kindern und ihren Familien hat sich gezeigt, dass häufig auch ein Elternteil von ADHS betroffen ist. Das heißt, er selbst läuft Gefahr, zu impulsiv zu reagieren, nicht richtig zuzuhören, vergesslich zu sein. Im Elterntraining ETKJ ADHS wird den Eltern durch umfassende Vermittlung der neurobiologischen Hintergründe ein Verstehen der anderen Funktionsweise bei ADHS möglich.

Therapeuten, Psychologen und Pädagogen können mit diesem verhaltenstherapeutisch ausgerichteten Manual Eltern dazu befähigen, krisenhafte Zuspitzungen schon im Vorfeld zu erkennen und rasch beizulegen.

So die Produktbeschreibung eines in den nächsten Wochen erscheinenden Fachbuches zum Thema ADHS.

Wie man es schafft – oder auch nicht – als selbstbetroffenes Elternteil seinem Kind Strukturen beizubringen ist für mich ein sehr zentrales Thema und eine meiner größten Frustquellen. In dieser Aufgabe zeigt sich die behindernde Seite auch meiner eigenen ADHS am deutlichsten und am schmerzlichsten.  Allein als Tippgeber dafür möge sich das Buch lohnen (auch wenn es sich mehr an Fachleute richtet, das ist mir aber wurscht)

Die federführende Autorin Cordula Neuhaus ist eine erfahrene und ausgezeichnete Expertin in Sachen ADHS, Therapie, Erziehung etc…

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Religionspädagogen zerstören Träume

Ich habe in anderen Threads schon was zur “Münsinger Schule” berichtet. Das geplante Projekt, ein Internat für begabte Kinder mit ADHS, wäre ein Pilotprojekt geworden, mit wissenschaftlicher Evaluation und allem drum und dran. Vor allem wäre es aber für die Kinder dort eine einzigartige Möglichkeit gewesen, ihr Potential trotz ADHS zu entfalten.  Es gab Fachleute, ausgebildete Pädagogen, kurz – Experten zum Thema ADHS waren vorhanden! Klar, das Ganze stand von Anfang an finanziell auf wackeligen Füssen, war sogar schon fast vor dem Aus. Eltern und Mitarbeiter haben sich dann beineausreißendermaßen angestrengt, um zu retten was zu retten ist.

Schliesslich wurde ein Geldgeber gefunden, nämlich das umstrittene CJD, ein  Christenverein, der bundesweit mehrere Schulen betreibt und im Verbreiten dogmatischen Aberglaubens – “Kernkompetenz Religionspädagogik” – sein Selbstverständnis findet.

Und nun, wie befürchtet, das (Alb-Bote):

Schulkonzept wird nicht mehr umgesetzt

Münsingen Der Begriff “Münsinger Schule” steht für die Einrichtung und für das von der Esslinger Diplom-Psychologin und Diplom-Heilpädagogin Cordula Neuhaus entwickelte und hoch gelobte Konzept für Kinder mit ADHS. Es ist fraglich, ob davon überhaupt etwas übrig bleibt. Über den zukünftigen Ort der Schule (sie ist zurzeit in einem Ausweich-Quartier in Bremelau) wird verhandelt, inhaltlich hat ein Abschied anscheinend bereits stattgefunden. “Meine Konzeption wird in keinster Weise mehr umgesetzt. Darüber bin ich sehr traurig,” sagt Cordula Neuhaus. Gestrichen sei die pädagogisch-therapeutische Leitung, der Klassenrat, das Mentorat, die Supervision und die Tagesbetreuung durch Sozialpädagogen, ebenso seien Projekte weggebrochen. Es heißt, dass die jeweiligen Hausärzte über die Medikamentation entscheiden und diese während des Tages nicht mehr durch eine erfahrene Fachkraft überwacht wird. Cordula Neuhaus: “Von der gesamten Vorgehensweise muss ich mich leider distanzieren.” vau

Durch den Wegfall kompetenter Fachleute werden nun Stellen frei für Religionspädagogen und Vorbeter. Gutmenschentum ersetzt erfahrene Fachkompetenz. Das ist das Ende eines großen Traums. Ich bin stinksauer :evil:

Bild: Maren Beßler, Pixelio

Medikation 2.0

Seit mindestens einem Vierteljahr habe ich keine Medis mehr genommen. In einer arbeitsfreien Zeit, ich glaube es war um Weihnachten rum, habe ich die Einnahme eingestellt. Ich hatte einfach das Gefühl mein Leben jetzt im Griff zu haben und wollte mich daraufhin testen. Immerhin habe ich nach meiner Diagnose im Jahr 2005 nicht zuletzt durch MPH (=Methylphenidat) eine Stabilität in mein Leben gebracht, die ich vorher nicht für möglich gehalten hätte. Der Gerichtsvollzieher war seit wenigen Jahren nicht mehr bei mir, ich habe einen festen Job (auf sehr niedrigem Einkommensniveau, aber wen juckts), rauche nicht mehr wie ein Schlot und kiffe nicht mehr. Meine Finanzen sind auch einigermaßen up to date. Wer mich von früher her kennt und über ADHS nicht Bescheid weiß könnte sagen der Kerl sei endlich auf den Boden gekommen.

Nach dieser Medi-Pause schleicht sich nun langsam aber massiv das Chaos wieder ein – meine Wohnung ist wieder mal ein Saustall und wenn meine  geduldige Freundin nicht wäre hätte ich wieder einen wichtigen Ämtertermin vergeigt.  Ich spüre wie ich wieder auseinanderfalle, Züge verpasse und tagträumend und uneffektiv durch den Supermarkt schlendere. ADHS ist nunmal auch ein Problem der Selbststeuerung (ich weiß zwar was ich tue, kann aber verflixtnochmal nicht immer tun was ich weiß). Nebenbei macht sich auch  eine unangenehme Depressivität bei mir breit. Sozial werde ich zunehmend ungeniessbarer (subjektive Einschätzung). Mein Leben geht klar zurück in Richtung “totalverpeilt” und es heisst nun entgegensteuern wenn ich nicht will daß es so wird wie früher.

Meine erste medi-freie Zeit ist damit beendet!

Auch meine Freundin wird sich freuen wenn ich wieder öfter “online” bin. Im echten Leben, versteht sich…

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ADHS zählt zu den am besten behandelbaren,  erblich bedingten bio-psychosozialen Störungen überhaupt. Vorausgesetzt man behandelt richtig! MPH ist da nach wie vor in vielen Fällen das Mittel der ersten Wahl. Ärztliche Kontrolle und Psychodingens ist dabei Pflicht!

Bild oben: geralt, Pixelio

ADHS – Vortrag von Russell A. Barkley

Russell A. Barkley, ein weltweit bekannter und renommierter Experte für ADHS, zeigt in einem sehenswerten Vortrag den Stand der Forschung (2008) auf. Sehr interessant für die, die schon etwas über ADHS wissen, bzw. sogar selbst betroffen sind.

Aber auch und vor allem interessant für die, die immer noch meinen, ADHS sei eine Folge schlechter Erziehung, zuviel Fernsehkonsum, mangelnder Liebe, eine Erfindung der Pharmamafia oder dergleichen. Nope, ist es nicht – ADHS ist biologischer Natur!

Leider ist der Vortrag (ca 80 min.) in englisch, aber doch einigermassen verständlich.

Direktlink zum Video

Pings an Elphaba, Tigger, Sunny ;)

Bildquelle: WebMD

ADHS und Brain – Neues

Brain abnormality located in boys with ADHD

Researchers trying to uncover the mechanisms that cause attention deficit hyperactivity disorder and conduct disorder have found an abnormality in the brains of adolescent boys suffering from the conditions, but not where they expected to find it.

Boys with either or both of these disorders exhibited a different pattern of brain activity than normally developing boys when they played a simple game that sometimes gave them a monetary reward for correct answers, according to a new study by a University of Washington research team[...]

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Bild: wikimedia commons