In einigen ADHSlern steckt ein kluges Gehirn. IQ´s von >125 oder >130 sind durchaus möglich (auch OHNE Ritalin wohlgemerkt!). Aufgrund von neurologisch bedingten Konzentrationsschwierigkeiten und anderem Symptomkram bleibt dieses Potential häufig ungenutzt. Menschen wie beispielsweise Hermann Hesse sind große Ausnahmen in Potentialentfaltung, die meisten fristen undiagnostiziert und unbehandelt ein Dasein als Underachiever oder gehen gar ganz vor die Hunde.
Hoch- bzw. überdurchschnittlich begabte ADHSler sind häufig doppelt gestraft, durch ihr Verpeiltsein UND durch ihre hohe Intelligenz, beides für ein “normales” Sozialleben nicht gerade förderlich.
Nun gibt es bei Stuttgart gleich zwei Projekte, die sich Kindern mit diesem Thema widmen, einmal die Münsinger Schule, ein Internat auf der schwäbischen Alb (ich habe hier und hier was dazu geschrieben) und das Private Gymnasium Esslingen (PGE). Um letzteres gehts hier.
Man lese und staune:
Das Private Gymnasium Esslingen versteht sich als Modellschule. Nach unserem Kenntnisstand gab es bisher noch keine vergleichbare Schule, die sich ausschließich der Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit ADHS gewidmet hat.
[...]Im Rahmen einer umfangreichen wissenschaftlichen Evaluation soll baldmöglichst in Zusammenarbeit mit renommierten Fachwissenschaftlern aus den Bereichen der Psychologie und der Fachdidaktik damit begonnen werden, unser pädagogisches Konzept auf seine Wirksamkeit hin zu untersuchen.
Wir wollen mithelfen zu erforschen, wie eine möglichst optimale Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit ADHS aussehen kann.
Leider wird diese Schule, solange sie die Einzige dieser Art bleibt, für viele betroffene Kids ein Traum bleiben, sie ist schlicht zu klein. Aber wer weiß, vielleicht macht diese Schule ja Schule….
Link zum PGE gefunden auf Duke´s Blog (Duke=Hund von Sylvia)
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Anmerkung: längst nicht alle ADHSler sind hochbegabt. In der Tat sind hochbegabte ADHSler auch unter “ihresgleichen” eine Minderheit.
